□ 安徽工业大学冶金工程学院党委副书记、纪委书记、副院长 杨建

十八年坚守 为青春赋能

2022年，我获得了“2022年全国最美高校辅导员”荣誉。这份荣誉，是安工大思政工作队伍集体的荣誉，是马鞍山践行“为党育人、为国育才”的生动实践。

从留校做辅导员那刻起，我就下定决心，把辅导员工作当事业干，把学生当亲人看，努力成为青年学生的知心人、热心人、引路人，培养出更多拥有社会责任感、创新精神、实践能力的时代英才！

用心守护“一群人”

与学生手拉手、心连心，与46个班1648名学生相伴成长。记得有一位来自贫困山区的学生，由于家庭条件极差，学业基础不好，产生了严重的自卑心理，我进驻学生宿舍，建立帮扶小组，三个月的陪伴和鼓励帮助他树立了信心和勇气，当他博士毕业选择回校担任辅导员时，对我说：“做您的学生是我们一辈子的幸福，我要像您一样成为一盏灯，去照亮别人。”其实，幸福的不仅是学生，更是我们辅导员自己。当班级荣获“全国先进班级集体”，当挑战杯赛场传来捷报，当学生荣获中国青少年科技创新奖、“全国见义勇为模范”、全国“向上向善好青年”……那一刻，我感到没有人能比我更幸福。

用情成就“一个梦”

结合学生特长，我发起成立了学院“创新创业试点班”，形成了“一年级培养兴趣打基础、二年级集中培训提能力、三年级重点组队练实战、四年级服务社会谋创业”的创新创业教育模式。一位学生问：“老师，您看这个‘一种方便挤出液体的瓶子’的想法能不能申请专利？”我及时给予鼓励和认可，手把手教他查资料、完善设计方案、修改专利申请书，经过15次修改，这位学生递交了人生的第一份专利申请书。在我的指导下，他创办了学校发明创新协会，引导更多学生参与创新创业，连续举办18期试点班，收集创意4万余条，获得专利400余项、省部级奖项300余项。相关团队《工科大学生创新创业能力培养实践》获得安徽省教学成果奖特等奖。

在助力学生成长成才的同时，我着力向辅导员职业化、专业化、专家化方向发展，主持教育部高校辅导员精品项目等高层次项目8项，出版专著2部，主编教材2部，主编思政案例集2部，发表论文20余篇。

用力追寻 “一条路”

在立德树人的道路上，我走出了一条将立德树人与国家重大战略相结合之路。2017年4月，我积极响应党组织号召，奔赴革命老区担任扶贫工作队副队长，当起了大别山里的博士生村官。

脱贫攻坚的1500多天，我积极带领师生投身社会实践大课堂，在学生中宣讲扶贫故事和农村变化。坚持开发式扶贫方针，注册了茶竹专业合作社，兴建竹木加工扶贫产业园；发展黑木耳特色产业，推进农产品入驻“832”电商平台，邀请网红校友直播带货；自行开发助农小程序，助推农产品销售，带领群众脱贫致富。帮扶村获“省产业扶贫十大示范村”“省美丽乡村示范村”等荣誉称号，工作队获“省脱贫攻坚先进集体”荣誉称号。

十八年来，我见证着学生们成长，学生们也激励着我不断前行。从普通辅导员到“全国最美高校辅导员”，从荣获“五一劳动奖章”到被国家领导同志亲切接见，这不仅是我自己，更是高校辅导员的集体荣耀。党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。展望未来，我将整装前行，为爱坚守，初心永恒。